Sport je značajna oblast za promociju međusobnog razumevanja, inkluzivnih praksi i inkluzije mladih sa invaliditetom i mladih u riziku od socijalne isključenosti. Važno je podržati dodatno obrazovanje i obuku nastavnika fizičkog vaspitanja, trenera i drugih sportskih radnika i volontera sa i bez invaliditeta da steknu neophodna znanja, veštine i kompetencije za uključivanje mladih pojedinaca koji su marginalizovani u fizičko vaspitanje ili sport.
Jedna vredna inicijativa u ovoj oblasti je projekat Inclusion Relaoded. Realizuje u četiri države: Bosna i Hercegovina, Italija, Portugalija i Srbija u periodu 1. januara 2023. do 30. juna 2025. godine uz podršku programa Evropske Unije Erasmus + partnerska saradnja. Ciljevi projekta su:
- Razmena iskustava i dobrih praksi i umrežavanje radi izgradnje kapaciteta svakog od partnera na projektu.
- Zajednička akcija projektnih partnera za izradu novih metodologija za inkluzivni pristup u sportu.
- Praktična primena metodologija za inkluzivni sport od strane nastavnika sporta i fizičkog vaspitanja i sportskih radnika u lokalnim školama i sportskim klubovima.
- Osnaživanje lokalnih zajednica, naročito dece i mladih za borbu protiv netolerancije, diskriminacije i društvene isključenosti mladih sa invaliditetom i promocija univerzalnih vrednosti sporta.
Na završnoj konferenciji projekta koja je održana u Orta Novi u Italiji 19. maja 2025, koja je okupila partnere iz četiri države, predstavnike sprotskih klubova, udruženja građana, medija i osobe sa invaliditetom. Tokom konferencije, razmenjena su iskustva, predstavljene dosadašnje aktivnosti i rezultati i reafirmisana je ideja da sport ima moć da ruši barijere i promoviše jednake mogućnosti za sve.
Aktivnosti projekta
- Razmena dobrih praksi o inkluzivnom pristupu i metodologiji u svakodnevnim sportskim aktivnostima kroz seminar u Italiji i studijsku posetu Bosni i Hercegovini.
- Razvoj aktivnosti i metodologija za inkluzivni sport za nastavnike fizičkog vaspitanja, osoblje sportskih klubova i druge sportiste koji rade sa mladima sa invaliditetom i mladima u riziku.
- Testiranje novorazvijenih metodologija za inkluzivni sport u školama, sportskim klubovima, zajednicama i drugim nevladinim organizacijama koje promovišu sport i fizičke aktivnosti i osnažuju nastavnike fizičkog vaspitanja i osoblje sportskih klubova.
- Organizacija međunarodne obuke za nastavnike fizičkog vaspitanja, trenere i nastavnike sporta u Italiji radi testiranja gore pomenutih razvijenih metodologija.
- Organizacija lokalnih obuka zasnovanih na novorazvijenoj metodologiji kako bi se sportskim trenerima i drugim edukatorima pružile jedinice obuke sa ciljem poboljšanja njihovih ličnih nastavnih kompetencija, proširenja njihovih pogleda i promocije raznolikosti.
Ovo su neki od važnih rezultata:
- Obuku za primenu inkluzivnih igara uspešno je završila 300 različitih sportskih stručnjaka iz četiri države.
- Sportski stručnjaci su vežbe i igre koje su naučili na obukam sproveli u praksi u školama i u klubovima, tako da su i škole i klubovi imale benefit od projektnih aktivnosti.
- Približno 10.000 dece iz četiri države je imalo priliku da učestvuje u ovim igrama i spozna kako je biti u cipelama njihovih vršnjaka s invaliditetom.
- štampan je Priručnik – metodologije za inkluzivni sport na engleskom, srpskom, bošnjačkom, italijanskom i španskom jeziku i podeljen trenerima i nastavnicima fizičkog vaspitanja iz četiti države.
- Sačinjena je Zbirka dobrih praksi sa primerima iz četiri države iz kojih su projektni partneri.
Projekat Inclusion Relaoded su realizovali partneri: iz Srbije – Klub za osnaživanje mladih 018 (KOM 018), Paraolimpijski komitet Srbije, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja Univerziteta u Nišu; iz Italije – Beyond Borders i CESIE; iz Bosne i Hercegovine – Plivački klub SPID i Sportski klub za slijepe i slabovidne Centar Sarajevo; i iz Portugalije – Sport Evolution Alliance (SEA).
Izvor: Inclusion Relaoded, Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja Univerziteta u Nišu; Inclusion Relaoded, CESIE ETS.
